Buku ini membahas bagaimana prinsip toleransi antar umat beragama digali dari ayat-ayat Al‑Quran melalui pendekatan tafsir tematik (maudhû’i) dan dikaitkan dengan konsep pendidikan Islam. Fokus utamanya adalah bagaimana pendidikan (termasuk guru dan peserta didik) memahami dan menginternalisasi nilai-nilai toleransi agar tercipta kerukunan antar pemeluk agama
Buku ini dirancang untuk membantu mahasiswa pascasarjana dalam menulis tesis dan disertasi dengan lebih efektif, terutama dalam pengelolaan proses berpikir dan penulisan. Isi mencakup: Pemahaman tentang perbedaan antara skripsi, tesis, dan disertasi serta bagaimana harapan akademik berbeda di setiap jenjang. Teknik dan strategi untuk mengelola diri sendiri agar tetap produktif dalam penel…