Buku ini membahas bagaimana keterampilan public speaking dapat dimanfaatkan sebagai media dan metode dalam pendidikan karakter. Melalui kegiatan berbicara di depan umum, seseorang bukan hanya meningkatkan kemampuan komunikasi dan percaya diri, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai karakter seperti terbuka terhadap pendapat orang lain, jujur terhadap kemampuan diri sendiri, dan mampu memperb…
Buku ini menyajikan cara yang sistematis dan praktis untuk mendesain program pelatihan yang efektif dalam organisasi, agar pelatihan tidak sekadar kegiatan formal atau “refreshing”, melainkan berkontribusi langsung terhadap pengembangan produktivitas organisasi
Buku ini disusun berdasarkan kurikulum ESP (English for Specific Purpose), dengan fokus pada dua bidang: pendidikan (teachers, methods, motivasi, cara mengajar) dan ekonomi Islam (kebijakan, perbankan syariah, sistem ekonomi). Materi disajikan dalam 6 reading topics, dengan bagian vocabulary focus, structure focus, latihan terjemahan dan kesimpulan bacaan, serta appendiks idiom dan ekspresi
Buku ini menguraikan bagaimana organisasi—baik swasta maupun publik—dapat merancang dan membangun sebuah “corporate university” sebagai inti dari strategi pembelajaran organisasi dan pengelolaan pengetahuan. Fokusnya adalah pada bagaimana pembelajaran organisasi dapat diintegrasikan dengan strategi perusahaan/organisasi, bagaimana menghubungkan pembelajaran individu dan pembelajaran kol…
Buku ini memuat pembahasan menyeluruh mengenai aspek-aspek pengembangan SDM dalam organisasi. Topik-topik yang dibahas meliputi: pengertian, tujuan, ruang lingkup dan tantangan pengembangan SDM; analisis jabatan; perencanaan SDM; rekrutmen dan orientasi karyawan; pelatihan dan pengembangan; perencanaan karier; kompensasi; kepuasan kerja dan motivasi; pemberdayaan; produktivitas; keselamatan & k…
Buku Seni & Sikap Islami Mendidik Anak karya Muhammad Thalib ini membahas cara-cara mendidik anak berdasarkan nilai-nilai dan prinsip Islam. Penulis menekankan bahwa pendidikan anak bukan hanya tanggung jawab sekolah, tetapi terutama orang tua sebagai pendidik pertama dan utama dalam keluarga. Melalui pendekatan yang lembut namun tegas, buku ini menjelaskan pentingnya keteladanan, pembiasaan…
Buku ini merupakan kumpulan artikel (delapan buah) yang sebelumnya disajikan sebagai makalah dalam seminar nasional di tahun 2012, kemudian diperluas dengan kajian mendalam dan referensi penelitian terkini. Fokus pembahasan meliputi: human capital, manajemen SDM, kepemimpinan yang visioner, kebijakan pendidikan, mutu pendidik dan tenaga kependidikan, karier SDM, supervisi dan pengawasan, serta …
Dalam buku ini Zakiyuddin Baidhawy menyajikan gagasan bahwa pendidikan agama (terutama pendidikan agama Islam) perlu mengadopsi wawasan multikultural sebagai respons terhadap realitas masyarakat yang plural. Ia menekankan bahwa pendidikan agama berwawasan multikultural harus membangun sikap saling menghargai, kesetaraan, dialog antar-agama dan antar-budaya, serta mengubah paradigma pendidikan d…
Buku ini membahas bagaimana prinsip toleransi antar umat beragama digali dari ayat-ayat Al‑Quran melalui pendekatan tafsir tematik (maudhû’i) dan dikaitkan dengan konsep pendidikan Islam. Fokus utamanya adalah bagaimana pendidikan (termasuk guru dan peserta didik) memahami dan menginternalisasi nilai-nilai toleransi agar tercipta kerukunan antar pemeluk agama
Buku ini membahas teori pendidikan yang bersumber dari Al-Qur’an: hakikat pendidikan menurut Al-Qur’an, materi pendidikan, metode pendidikan yang diilhami teks-teks Al-Qur’an, dan bagaimana teori-teori tersebut bisa diaplikasikan dalam sistem pendidikan Islam kontemporer. Penulis menguraikan prinsip-prinsip akademik Islam pendidikan, tujuannya, dan metode belajar serta materi yang sesuai …
Buku ini menyajikan panduan praktis untuk membangun keluarga yang tidak hanya sakinah, tetapi juga berkualitas berdasarkan ajaran Islam. Penulis menggambarkan karakteristik keluarga yang ideal, termasuk komunikasi yang baik, kasih sayang, pengertian, dan tanggung jawab bersama antara suami-istri. Buku ini juga memberikan langkah-langkah konkret bagaimana orang tua dapat mendidik anak dalam suas…
Buku ini membahas pentingnya bahasa sebagai modal dalam peradaban global di mana interaksi lintas negara dan budaya menuntut penguasaan bahasa sebagai alat komunikasi yang efektif. Kebijakan bahasa diposisikan sebagai bagian dari kebijakan pendidikan yang vital. Dengan latar globalisasi dan lingua franca (khususnya bahasa Inggris), peran bilingualisme sebagai strategi menghadapi tantangan globa…
Buku ini membahas pendidikan karakter dengan menggunakan pendekatan Living Values Education (LVE). Penyajian dimulai dengan kajian teori pendidikan karakter dan LVE dalam konteks sekolah, lalu berlanjut ke aplikasi praktisnya: model pembelajaran berbasis LVE di kelas, kegiatan habituasi dan ekstrakurikuler di sekolah, model pembelajaran, buku teks dan media pembelajaran berbasis LVE, penerapan …
Buku peringatan (kenang-kenangan) yang disusun untuk memeringati 50 tahun keberadaan Sekolah Tinggi Teologia Jakarta. Berisi sejarah, perjalanan institusi, tokoh-tokoh, perkembangan akademik dan pelayanan teologi di Jakarta, refleksi, data alumni, dan dokumen-pendukung lainnya. Bagian “Pelengkap” kemungkinan berisi materi tambahan seperti foto, daftar alumni, dan lampiran yang tidak ada di …
Laporan ini memuat ringkasan dan makalah yang dipresentasikan pada APO Study Meeting on Agricultural Education Systems in Asia (Seoul, 6–10 Sept. 1994). Dokumen terbagi menjadi: ringkasan temuan; resource papers yang membahas kerangka pendidikan pertanian formal dan informal, pengalaman Korea, pelatihan petani melalui sistem nonformal, serta studi kasus; dan kumpulan country papers yang mende…
Buku ini merupakan panduan untuk calon peserta Ujian CPNS yang ingin “menembus” ujian tersebut dengan lebih efektif. Ismail menyajikan strategi belajar, latihan soal, trik-jawaban, dan tips pengelolaan waktu ujian. Ada fokus pada prediksi tipe soal, pemahaman pola tes CPNS, serta persiapan mental / teknik menjawab soal agar peserta dapat meningkatkan peluang lulus
Buku ini adalah pengantar filsafat pendidikan yang ditujukan bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan, memberi dasar-dasar filosofi yang membentuk pemikiran tentang pendidikan. Isinya mencakup definisi pendidikan, dimensi filosofi pendidikan, hubungan antara ilmu pendidikan dengan filsafat ilmu, serta berbagai teori dan aliran filsafat yang relevan dengan pendidikan. Juga dibahas isu-kontemporer …
Peraturan ini menetapkan pelaksanaan dari PP No. 8 Tahun 2008 terkait tahapan, tata cara penyusunan, pengendalian, dan evaluasi rencana pembangunan daerah. Diatur di dalamnya definisi-definisi dasar (daerah, DPRD, SKPD, Bappeda), ruang lingkup perencanaan (RPJPD, RPJMD, Renstra SKPD, RKPD, Renja SKPD), prinsip perencanaan (termasuk transparan, partisipatif, terukur, efisien), serta mekanisme pe…