Buku ini ditulis untuk memberi wawasan teoretik dan praktis tentang bagaimana menyelenggarakan konseling kelompok: teori-teori dasar konseling kelompok, aplikasi dan praktik di lapangan, serta analisis teori sebagai acuan bagi praktisi sebelum menghadapi kelompok klien. Berguna untuk mahasiswa BK, konselor sekolah / profesional konseling
Buku ini menjelaskan berbagai strategi layanan bimbingan dan konseling di sekolah, baik untuk konseling individual maupun kelompok. Edisi revisi ini sangat berguna bagi mahasiswa psikologi/konseling dan para konselor praktisi, terutama di sekolah, untuk memahami dan mengimplementasikan pendekatan, teknik, dan jenis layanan bimbingan yang efektif dalam konteks pendidikan.