Buku ini membahas perencanaan model “teaching factory” (pabrik pembelajaran) di sekolah kejuruan (SMK) sebagai wahana untuk menanamkan nilai-nilai entrepreneurship (kreativitas, inovasi, kejujuran, kemandirian) pada peserta didik. Pembahasan mencakup identifikasi kebutuhan dan masalah, kebijakan, strategi pengembangan, serta evaluasi pendahuluan, dengan studi empiris di SMK Negeri 6 Semaran…
Buku ini membahas bagaimana keterampilan public speaking dapat dimanfaatkan sebagai media dan metode dalam pendidikan karakter. Melalui kegiatan berbicara di depan umum, seseorang bukan hanya meningkatkan kemampuan komunikasi dan percaya diri, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai karakter seperti terbuka terhadap pendapat orang lain, jujur terhadap kemampuan diri sendiri, dan mampu memperb…