Buku ini menjelaskan berbagai strategi layanan bimbingan dan konseling di sekolah, baik untuk konseling individual maupun kelompok. Edisi revisi ini sangat berguna bagi mahasiswa psikologi/konseling dan para konselor praktisi, terutama di sekolah, untuk memahami dan mengimplementasikan pendekatan, teknik, dan jenis layanan bimbingan yang efektif dalam konteks pendidikan.